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這次因為工作的關係，回家了一趟，大腹便便的妻子臨盆在即，所以就沒有帶著她一起回家鄉來，讓她回了娘家，讓丈母娘看顧著她。
每一次回來，我都會跟天賜到那條溪流去玩水，浸泡一下雙腳。小時後覺得這條溪好大好寬，大的讓我覺得這就應該是大海了。直到長大之後，看著這條溪流，忽然覺得這條溪好渺小，如果在台灣地圖上尋找著，那條短短的黑線會讓人誤以為是一絲掉落在地圖上的頭髮，而在世界地圖裡則根本找不到它存在的痕跡，還有那一大片佔了十分之七面積的海，是那麼湛藍的嘲笑著小時候不知世界寬闊的我。
「天賜，我不在的時候，你常不常來這裡？」我們坐在石頭上，將腳浸在水裡，清涼的水柔順的滑著赤腳，像是溫柔的母親輕撫著入睡的嬰兒。
「沒有！我要當阿嬤的超人，所以比較少來這裡游泳了。而且，這裡好像變小了。」天賜用力往前一跳，濺起的水花濕了我的衣服。「現在我站起來水只到這裡而已。」天賜指著自己的膝蓋說著。天賜也察覺到了，小時後的視線和長大後對這條溪、這個世界的觀感都在改變，只是溪流沒有變、世界沒有變，變的是我們。
「可是還是有很多小孩來這裡玩，就像以前你和我一樣。」天賜看著不遠處一群嬉戲弄水的孩子們說著。我看了看那群小孩，拿起了身旁的相機，拍了一張，天真的孩子白色的水花構成了一幅美麗的畫。
「天賜，你也拍一張像吧！」我掉轉了鏡頭對準了天賜，調了焦距做好了設定，只見天賜用一貫的超人動作還有那永遠天真的笑容回應了我。拍完之後，我讓他看看相機螢幕裡的他，他高興的大叫，對著我說再一張，再一張，於是一張之後又一張，直到他滿意為止。
「天賜，我要到山上去一趟，你快點回去阿嬤那邊。」我收拾了相機，著好鞋襪，對著天賜這麼說。「我要去，我要去。」天賜高興地喊著要跟去，我對著他說：「不行！山上路難走，而且我是要去工作，去拍一些照片，你跟來那阿嬤怎麼辦？到時候你趕不回來幫阿嬤推車子了。」天賜嘟起了嘴，悻悻然地踩踏著水面，又濺起了水花。
「天賜，你是超人喔！你是阿嬤的超人，所以等一下你要幫阿嬤的忙，不能跟我來，好不好？」天賜這才喔了一聲，點了點頭表示知道。「那你等一下要回去阿嬤那裡，不要在這裡待太久了，知不知道？」「我知道了！」天賜用力的點著頭。
走在山路上，我發現這些年山的樣子一直在變，濫墾濫伐讓山林變了樣貌，小時後常見的動植物也沒了蹤影，該是翠綠蓊然的森林如今卻是一片荒蕪，原來不只是我們在變，世界也在變，改變世界的卻是被大地孕育的我們。
這次回來就是要照這些山林，蒐集被破壞的區域還有完整山林區域的資料與照片。越往山裡頭走才發現頭頂一片烏黑，山雨欲來之勢快且猛，滋一聲白晃晃的光照亮整片天空，接著就是一聲震耳欲聾的巨響，然後就是豆粒大的雨打在身上，典型的午後雷陣雨。
我急忙收拾攝影器材，奔跑了起來，腦海中在尋找著兒時的記憶，那個山洞，我們叫做秘密基地的地方，一個轉折繞進了草叢中，跑了大約十幾公尺，我看見了那個山洞。
山洞其實是小時候和天賜還有幾個玩伴在山裡頭玩的時候發現的，說是山洞也稍微誇大了些，只不過是山壁裡一個小小凹陷處，進去兩三公尺就到盡頭，寬也不過兩個人並排站著的距離，小時後進去還得稍微低著頭，現在還得彎著腰才能進去。雖然有點窄小，躲在這裡卻淋不到雨，也幸好這裡不是低處，水流不進來更不用說積水了。
看來得在這裡一時三刻之內無法離開了。轉頭看了看四周，當年我們在這裡塗寫的痕跡依然存在：一個圓頭、長方身，兩條細長的腿還有伸直的右手、握拳屈在腰旁的左手，三角形的披風，超人還留在壁上不曾飛走。我笑了笑仔細摸了摸，超人旁邊還有三個大字，「王天賜」，看著歪七扭八的字讓我想起了以前，於是不自禁地大笑了幾聲。
那時候我們找到了這個山洞，幾個小孩說就把這裡稱為秘密基地，每一次相約出來玩耍的時候，總會說好約在秘密基地，這樣其他的小孩也不懂得我們到底說的地方是在哪裡。而且我們都跟天賜說過了，超人要有一個秘密基地，這樣超人就有可以休息隱藏的地方了。
於是這裡成了天賜最喜歡來的地方，尤其當他傷心難過的時候，這裡是最佳的避難場所。以前的國小並不是像現在一樣有特殊教育班，尤其是在鄉下地方的學校，有著特殊需求的小孩也跟普通小孩一樣上同樣的課程，可是像天賜這樣有著智能障礙的孩子特別容易受到排擠，時常被罵白癡被罵智障，更甚者直接對天賜對粗。
有一次我在打掃時間，看到天賜同班較好的同學急急忙忙跑到我打掃的廁所裡，通知我說天賜被同學欺負了，我和死黨們一起趕到天賜的班級裡，看到了天賜被脫下了褲子躺在地上被一群小孩踢著打著，我氣得抓起了那幾個人，接著就是一陣痛打，死黨們也跟著我一起一陣亂打，最後抓住了帶頭的那個孩子，我們威脅著他，以後無論是誰敢欺負天賜，我們就讓他好看。在他的保證之下，班上的人絕對不會再欺負天賜，我們才放了他。
回頭我去找天賜，卻發現他已經跑掉，尋遍了學校始終找不著，我想起了秘密基地，我背起了書包不顧還有下個課要上，就跑出學校，直往山上奔去。
我看見天賜就躺在山洞裡，捲曲著身子不停的抽泣著。我走了進去，輕輕摸著天賜的頭說著：「我沒看過超人會哭的。」天賜轉頭看了看我，抹乾了眼淚乾抽咽著說：「超人……真的……不……會哭嗎？」我點了點頭說：「超人很勇敢的，不會因為遇到了困難就哭的。」天賜聽了之後打起了精神，努力著不讓眼淚掉下來，只是仍然乾咽著讓肩頭不時聳頭著。「那我不哭了。」天賜說。
「他們為什麼欺負你？」我問天賜。天賜看了看我，接著在地上寫了一個字，然後說：「我不會寫我的名字，他們就罵我白痴。」我看到他寫了王之後就停頓了。
「不會寫，可以找我教你呀！」我握著他的手，在地上寫出了王天賜三個字。然後又寫了第二次。我拿起了他的書包，翻了翻，卻找不到他的作業本，我問了他：「怎麼沒有作業本？」他說：「被他們撕掉了。」我想了想，從自己的書包裡拿出了一本新簿子，拿給了天賜。「這新簿子給你，他們以後不會再撕你的簿子了。」
天賜高興地拿起了簿子，左看右看之後卻又嘟起了嘴，將簿子拿在我的面前說：「不一樣！這不是我的簿子。」
我看了看那新簿子，是紅色的封面，我想起了這是高年級的作業簿，低年級的作業簿則是綠色封皮，裡面的格子較大格子數較少，而高年級的是格子較小格子數較多。
「那這讓你自己練習寫名字用。你的作業簿等我們回家的時候我再拿給你。好不好？」天賜一聽有新的作業簿，點了點頭高興的說好。
我終於勸得他願意起身和我一起回家，繼續當他阿嬷的超人。路上，他搖著我的手對著我說：「我是阿嬷的超人，哥哥你是我的超人。」我低下了頭看著他，對著他說：「嗯！現在天賜的超人要帶著阿嬷的超人回家了。」
「哥哥！為什麼阿嬷要叫我天賜？賜好難寫喔！」邊走著天賜邊這樣問我。「難寫呀！那這樣好了，天賜改叫這個名字……」我停了下來，抓著天賜的手在地上寫了一些字，「王八0」，「這樣子就很好寫了。你就叫這個名字好不好？」我問了天賜。「王……八……零？」天賜看著字唸著。「不對！這圓圓的字代表蛋。」天賜又重新唸了一遍：「王八蛋！」「對！你就叫王八蛋！」
「你才王八蛋咧！」天賜甩掉了我的手奮力的向前跑，回過頭來又對著我吐了舌頭說：「王八蛋！」這下子天賜可就不笨了，他大概在學校聽過太多次王八蛋了，知道這是罵人的話。
想起了這段往事，我不禁覺得好笑，伸出了手輕輕摸著天賜寫在壁上的名字，那是天賜練了好久才學會的，只是王天寫的還算工整，賜字則因為筆劃較多和前兩個字比較起來顯得特別大。
「王天賜」，上天所賞賜的，不知道我解釋給天賜聽，他是不是能夠聽得懂？
每一次回來，我都會跟天賜到那條溪流去玩水，浸泡一下雙腳。小時後覺得這條溪好大好寬，大的讓我覺得這就應該是大海了。直到長大之後，看著這條溪流，忽然覺得這條溪好渺小，如果在台灣地圖上尋找著，那條短短的黑線會讓人誤以為是一絲掉落在地圖上的頭髮，而在世界地圖裡則根本找不到它存在的痕跡，還有那一大片佔了十分之七面積的海，是那麼湛藍的嘲笑著小時候不知世界寬闊的我。
「天賜，我不在的時候，你常不常來這裡？」我們坐在石頭上，將腳浸在水裡，清涼的水柔順的滑著赤腳，像是溫柔的母親輕撫著入睡的嬰兒。
「沒有！我要當阿嬤的超人，所以比較少來這裡游泳了。而且，這裡好像變小了。」天賜用力往前一跳，濺起的水花濕了我的衣服。「現在我站起來水只到這裡而已。」天賜指著自己的膝蓋說著。天賜也察覺到了，小時後的視線和長大後對這條溪、這個世界的觀感都在改變，只是溪流沒有變、世界沒有變，變的是我們。
「可是還是有很多小孩來這裡玩，就像以前你和我一樣。」天賜看著不遠處一群嬉戲弄水的孩子們說著。我看了看那群小孩，拿起了身旁的相機，拍了一張，天真的孩子白色的水花構成了一幅美麗的畫。
「天賜，你也拍一張像吧！」我掉轉了鏡頭對準了天賜，調了焦距做好了設定，只見天賜用一貫的超人動作還有那永遠天真的笑容回應了我。拍完之後，我讓他看看相機螢幕裡的他，他高興的大叫，對著我說再一張，再一張，於是一張之後又一張，直到他滿意為止。
「天賜，我要到山上去一趟，你快點回去阿嬤那邊。」我收拾了相機，著好鞋襪，對著天賜這麼說。「我要去，我要去。」天賜高興地喊著要跟去，我對著他說：「不行！山上路難走，而且我是要去工作，去拍一些照片，你跟來那阿嬤怎麼辦？到時候你趕不回來幫阿嬤推車子了。」天賜嘟起了嘴，悻悻然地踩踏著水面，又濺起了水花。
「天賜，你是超人喔！你是阿嬤的超人，所以等一下你要幫阿嬤的忙，不能跟我來，好不好？」天賜這才喔了一聲，點了點頭表示知道。「那你等一下要回去阿嬤那裡，不要在這裡待太久了，知不知道？」「我知道了！」天賜用力的點著頭。
走在山路上，我發現這些年山的樣子一直在變，濫墾濫伐讓山林變了樣貌，小時後常見的動植物也沒了蹤影，該是翠綠蓊然的森林如今卻是一片荒蕪，原來不只是我們在變，世界也在變，改變世界的卻是被大地孕育的我們。
這次回來就是要照這些山林，蒐集被破壞的區域還有完整山林區域的資料與照片。越往山裡頭走才發現頭頂一片烏黑，山雨欲來之勢快且猛，滋一聲白晃晃的光照亮整片天空，接著就是一聲震耳欲聾的巨響，然後就是豆粒大的雨打在身上，典型的午後雷陣雨。
我急忙收拾攝影器材，奔跑了起來，腦海中在尋找著兒時的記憶，那個山洞，我們叫做秘密基地的地方，一個轉折繞進了草叢中，跑了大約十幾公尺，我看見了那個山洞。
山洞其實是小時候和天賜還有幾個玩伴在山裡頭玩的時候發現的，說是山洞也稍微誇大了些，只不過是山壁裡一個小小凹陷處，進去兩三公尺就到盡頭，寬也不過兩個人並排站著的距離，小時後進去還得稍微低著頭，現在還得彎著腰才能進去。雖然有點窄小，躲在這裡卻淋不到雨，也幸好這裡不是低處，水流不進來更不用說積水了。
看來得在這裡一時三刻之內無法離開了。轉頭看了看四周，當年我們在這裡塗寫的痕跡依然存在：一個圓頭、長方身，兩條細長的腿還有伸直的右手、握拳屈在腰旁的左手，三角形的披風，超人還留在壁上不曾飛走。我笑了笑仔細摸了摸，超人旁邊還有三個大字，「王天賜」，看著歪七扭八的字讓我想起了以前，於是不自禁地大笑了幾聲。
那時候我們找到了這個山洞，幾個小孩說就把這裡稱為秘密基地，每一次相約出來玩耍的時候，總會說好約在秘密基地，這樣其他的小孩也不懂得我們到底說的地方是在哪裡。而且我們都跟天賜說過了，超人要有一個秘密基地，這樣超人就有可以休息隱藏的地方了。
於是這裡成了天賜最喜歡來的地方，尤其當他傷心難過的時候，這裡是最佳的避難場所。以前的國小並不是像現在一樣有特殊教育班，尤其是在鄉下地方的學校，有著特殊需求的小孩也跟普通小孩一樣上同樣的課程，可是像天賜這樣有著智能障礙的孩子特別容易受到排擠，時常被罵白癡被罵智障，更甚者直接對天賜對粗。
有一次我在打掃時間，看到天賜同班較好的同學急急忙忙跑到我打掃的廁所裡，通知我說天賜被同學欺負了，我和死黨們一起趕到天賜的班級裡，看到了天賜被脫下了褲子躺在地上被一群小孩踢著打著，我氣得抓起了那幾個人，接著就是一陣痛打，死黨們也跟著我一起一陣亂打，最後抓住了帶頭的那個孩子，我們威脅著他，以後無論是誰敢欺負天賜，我們就讓他好看。在他的保證之下，班上的人絕對不會再欺負天賜，我們才放了他。
回頭我去找天賜，卻發現他已經跑掉，尋遍了學校始終找不著，我想起了秘密基地，我背起了書包不顧還有下個課要上，就跑出學校，直往山上奔去。
我看見天賜就躺在山洞裡，捲曲著身子不停的抽泣著。我走了進去，輕輕摸著天賜的頭說著：「我沒看過超人會哭的。」天賜轉頭看了看我，抹乾了眼淚乾抽咽著說：「超人……真的……不……會哭嗎？」我點了點頭說：「超人很勇敢的，不會因為遇到了困難就哭的。」天賜聽了之後打起了精神，努力著不讓眼淚掉下來，只是仍然乾咽著讓肩頭不時聳頭著。「那我不哭了。」天賜說。
「他們為什麼欺負你？」我問天賜。天賜看了看我，接著在地上寫了一個字，然後說：「我不會寫我的名字，他們就罵我白痴。」我看到他寫了王之後就停頓了。
「不會寫，可以找我教你呀！」我握著他的手，在地上寫出了王天賜三個字。然後又寫了第二次。我拿起了他的書包，翻了翻，卻找不到他的作業本，我問了他：「怎麼沒有作業本？」他說：「被他們撕掉了。」我想了想，從自己的書包裡拿出了一本新簿子，拿給了天賜。「這新簿子給你，他們以後不會再撕你的簿子了。」
天賜高興地拿起了簿子，左看右看之後卻又嘟起了嘴，將簿子拿在我的面前說：「不一樣！這不是我的簿子。」
我看了看那新簿子，是紅色的封面，我想起了這是高年級的作業簿，低年級的作業簿則是綠色封皮，裡面的格子較大格子數較少，而高年級的是格子較小格子數較多。
「那這讓你自己練習寫名字用。你的作業簿等我們回家的時候我再拿給你。好不好？」天賜一聽有新的作業簿，點了點頭高興的說好。
我終於勸得他願意起身和我一起回家，繼續當他阿嬷的超人。路上，他搖著我的手對著我說：「我是阿嬷的超人，哥哥你是我的超人。」我低下了頭看著他，對著他說：「嗯！現在天賜的超人要帶著阿嬷的超人回家了。」
「哥哥！為什麼阿嬷要叫我天賜？賜好難寫喔！」邊走著天賜邊這樣問我。「難寫呀！那這樣好了，天賜改叫這個名字……」我停了下來，抓著天賜的手在地上寫了一些字，「王八0」，「這樣子就很好寫了。你就叫這個名字好不好？」我問了天賜。「王……八……零？」天賜看著字唸著。「不對！這圓圓的字代表蛋。」天賜又重新唸了一遍：「王八蛋！」「對！你就叫王八蛋！」
「你才王八蛋咧！」天賜甩掉了我的手奮力的向前跑，回過頭來又對著我吐了舌頭說：「王八蛋！」這下子天賜可就不笨了，他大概在學校聽過太多次王八蛋了，知道這是罵人的話。
想起了這段往事，我不禁覺得好笑，伸出了手輕輕摸著天賜寫在壁上的名字，那是天賜練了好久才學會的，只是王天寫的還算工整，賜字則因為筆劃較多和前兩個字比較起來顯得特別大。
「王天賜」，上天所賞賜的，不知道我解釋給天賜聽，他是不是能夠聽得懂？
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